Юридические подсказки
Ограничение доступа посторонних лиц на пляжные территории В Федеральном законе от 24 июля 1998 года N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» закреплено понятие «территория организации отдыха детей и их оздоровления». Это земельные участки и водные объекты, предоставленные (приобретенные) соответствующей организацией в установленном порядке, в том числе в границах береговой полосы водных объектов. Организации отдыха детей и […]
Читать далее →
Особенности проведения ГИА по образовательным программам Скорректированы особенности проведения ГИА по образовательным программам СПО в форме демонстрационного экзамена, что отражено в Приказе Минпросвещения России от 19.01.2023 N 37 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 8 ноября 2021 г. N 800». Зарегистрировано в Минюсте России 03.04.2023 […]
Читать далее →
Особенности взыскания алиментов на ребенка-инвалида Взыскание алиментов на ребенка-инвалида до достижения им совершеннолетия производится в общем порядке. После достижения совершеннолетия нетрудоспособный ребенок вправе сам обратиться в суд с иском о взыскании алиментов. Право на алименты имеет и нуждающийся супруг, осуществляющий уход за общим ребенком-инвалидом (ребенком — инвалидом с детства I группы). Родители обязаны содержать своих несовершеннолетних детей, а также нетрудоспособных […]
Читать далее →
Расходы на детей, вызванные исключительными обстоятельствами Семейным законодательством предусмотрено право ребенка на получение содержания от своих родителей и обязанность родителей содержать своих несовершеннолетних и нетрудоспособных совершеннолетних детей. Помимо обязанности по уплате алиментов (периодических платежей) на содержание детей при наличии исключительных обстоятельств каждый из родителей может быть привлечен к участию в несении дополнительных расходов, вызванных этими обстоятельствами в соответствии с п. […]
Читать далее →
Несовершеннолетние и нетрудоспособные, нуждающиеся в помощи совершеннолетние дети имеют право на получение содержания от своих родителей в силу п. 1 ст. 60, п. 1 ст. 80, п. 1 ст. 85 СК РФ. При отсутствии соглашения и при наличии исключительных обстоятельств каждый из родителей может быть привлечен судом к участию в несении дополнительных расходов, вызванных этими обстоятельствами. Так называемые жилищные алименты […]
Читать далее →
Развод родителей не влияет на жилищные права несовершеннолетнего ребёнка Если ребенок зарегистрирован в жилом помещении, собственником которого является его родитель, право пользования жильем за ребенком сохраняется. При отсутствии у ребенка пригодного для постоянного проживания жилья каждый из родителей может быть привлечен к участию в обеспечении ребенка жильем. Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться […]
Читать далее →
Меры уголовно-правового характера к подросткам Принудительные меры воспитательного воздействия являются мерой уголовно-правового характера, применяемой к лицам, не достигшим возраста 18 лет, в качестве альтернативы уголовному наказанию, если характер и степень общественной опасности содеянного и данные о личности виновного позволяют правоприменителю принять такое решение. Существование в российском уголовном праве привилегированных норм, относящихся к несовершеннолетним субъектам, является следствием того влияния, которое оказали […]
Читать далее →
Не бойся радуги и голубого цвета, бойся что за ними спрятано Само по себе изображение радуги, которую представители ЛГБТ-сообщества назначили своим флагом, не является пропагандой нетрадиционных отношений или предпочтений. Но только если эта радуга — правильная, иначе можно нарваться на большой штраф. О чем нельзя писать и говорить в публичном пространстве и какие изображения запрещено показывать. КАЖДЫЙ ОХОТНИК ЖЕЛАЕТ… Правильная […]
Читать далее →
Историческая правда о правах ребёнка Мир детства сложен и содержит в себе другие миры. Это – мир общения ребенка с людьми, мир социальных взаимоотношений. Как воспринимает ребенок других и самого себя? Как познает добро и зло? Как возникает и развивается его личность? Когда и как становится независимым? Это – мир предметов, мир познания. Как постигает ребенок идею физической причинности? Почему […]
Читать далее →
Психологические особенности следствия по делам несовершеннолетних Практика показывает, что знание психологических особенностей подростков способствует правильному решению задач расследования преступлений и перевоспитания несовершеннолетних преступников. Работники правоохранительных органов, используя эти знания, обеспечивают правильную диагностику личности несовершеннолетнего, индивидуальный подход к нему, выбор и применение наиболее соответствующих ситуации тактических приемов и т. д. Изучение личности несовершеннолетнего правонарушителя на предварительном следствии, как правило, проводится по […]
Читать далее →
Основания для помещения ребенка в организацию для детей-сирот В организации для детей-сирот помещаются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также дети, в отношении которых родители, усыновители, опекуны или попечители по уважительной причине временно не в состоянии исполнять свои обязанности. К организациям для детей-сирот относятся образовательные, медицинские организации и организации, оказывающие социальные услуги, в которые помещаются под надзор дети-сироты […]
Читать далее →
Особенности проведения государственной итоговой аттестации сейчас Установлены особенности проведения ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2022/23, 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах в связи с принятием в Российскую Федерацию новых субъектов Приказом Минпросвещения России N 131, Рособрнадзора N 274 от 22.02.2023 «Об утверждении особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего […]
Читать далее →