Юридические подсказки
Историческая правда о правах ребёнка Мир детства сложен и содержит в себе другие миры. Это – мир общения ребенка с людьми, мир социальных взаимоотношений. Как воспринимает ребенок других и самого себя? Как познает добро и зло? Как возникает и развивается его личность? Когда и как становится независимым? Это – мир предметов, мир познания. Как постигает ребенок идею физической причинности? Почему […]
Читать далее →
Психологические особенности следствия по делам несовершеннолетних Практика показывает, что знание психологических особенностей подростков способствует правильному решению задач расследования преступлений и перевоспитания несовершеннолетних преступников. Работники правоохранительных органов, используя эти знания, обеспечивают правильную диагностику личности несовершеннолетнего, индивидуальный подход к нему, выбор и применение наиболее соответствующих ситуации тактических приемов и т. д. Изучение личности несовершеннолетнего правонарушителя на предварительном следствии, как правило, проводится по […]
Читать далее →
Основания для помещения ребенка в организацию для детей-сирот В организации для детей-сирот помещаются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также дети, в отношении которых родители, усыновители, опекуны или попечители по уважительной причине временно не в состоянии исполнять свои обязанности. К организациям для детей-сирот относятся образовательные, медицинские организации и организации, оказывающие социальные услуги, в которые помещаются под надзор дети-сироты […]
Читать далее →
Особенности проведения государственной итоговой аттестации сейчас Установлены особенности проведения ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2022/23, 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах в связи с принятием в Российскую Федерацию новых субъектов Приказом Минпросвещения России N 131, Рособрнадзора N 274 от 22.02.2023 «Об утверждении особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего […]
Читать далее →
Адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Утверждена федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Приказом Минпросвещения России от 24.11.2022 N 1023 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». Зарегистрировано в Минюсте России 21.03.2023 N 72654. Программа имеет варианты для обучающихся […]
Читать далее →
Проблемы несовершеннолетних в юридической психологии Как показывает изучение правонарушений несовершеннолетних, подросток чаще всего может совершить преступление под непосредственным воздействием сверстников или взрослых лиц, подчиняясь давлению толпы. У большинства таких подростков в структуре личности доминируют отрицательные качества: лень, безволие, безответственность, конформизм, агрессивность и т. п. Важнейшим условием формирования личности трудного подростка в большинстве случаев являются отрицательные семейные условия, алкоголизм родителей или […]
Читать далее →
Освоение обучающимися образовательных программ Разработаны рекомендации по определению минимального количества первичных баллов ОГЭ и ГВЭ в 2023 году, подтверждающих освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования. Эти рекомендации изложены в Письме Рособрнадзора от 21.02.2023 N 04-57 «О направлении рекомендаций по определению минимального количества первичных баллов, подтверждающих освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования в соответствии с требованиями ФГОС основного общего […]
Читать далее →
Особенности приёма в образовательные организации детей, прибывших с новых территорий РФ Разъяснены особенности приема на обучение в образовательные организации детей, прибывших с территорий ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей, которые указываются в Письме Минпросвещения России N АБ-3389/10, Рособрнадзора N 02-333 от 03.11.2022 «Об организации обучения детей». Сообщается, в частности, что в случае невозможности, в силу чрезвычайных обстоятельств, родителями (законными представителями) […]
Читать далее →
Нанесение QR-кодов при заполнении дипломов о среднем профессиональном образовании Разъяснен порядок нанесения QR-кодов при заполнении дипломов о среднем профессиональном образовании в 2022/2023 учебном году в Письме Минпросвещения России от 07.03.2023 N 05-636 «О заполнении дипломов о среднем профессиональном образовании в 2022/2023 учебном году (QR-код)». Разъяснения даны в связи со вступлением в силу с 1 марта 2023 года приказов Минпросвещения России […]
Читать далее →
Заявление на запись ребенка в первый класс Родители могут заранее заполнить заявление на запись ребенка в первый класс через Единый портал госуслуг. Как заполнить заявление на запись ребенка в первый класс, можно узнать из Информации Минцифры России от 17.03.2023 «На Госуслугах можно заполнить заявление на запись в первый класс». Черновик заявления будет сохранен в личном кабинете. Его можно будет отправить, […]
Читать далее →
Отправляем детей в лагерь В целях воспитания детей, развития у них творческой активности, а также обеспечения их отдыха и оздоровления для родителей (опекунов, попечителей) предусмотрена возможность направления детей в лагерь. Под лагерем понимаются организации отдыха детей и их оздоровления независимо от их организационно-правовых форм — ст. 1 Закона от 24.07.1998 N 124-ФЗ. Для того чтобы отправить ребенка в лагерь, рекомендуем […]
Читать далее →
Дополнительные образовательные программы Установлен порядок приема на обучение по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки на основании Приказа Минспорта России «Об утверждении порядка приема на обучение по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки». Документ регламентирует прием граждан на обучение по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки на основании результатов индивидуального отбора, проводимого в целях выявления лиц, имеющих необходимые способности в области физкультуры и спорта, […]
Читать далее →